年毕业的李秀强，从小就梦想着当一名教师，传道授业解惑。但就在他仅仅实现了教师梦三个月时，不幸却突然发生了。
年11月29日的傍晚，一场车祸让李秀强与死神擦肩而过，经过数天的抢救，李秀强落下了半身残疾。他的右腿粉碎性骨折，髋骨移植后才免遭截肢，右手两处骨折，并且肘关节损伤严重，术后尺骨桡骨粘连严重无法正常翻转，这就意味着他用右手在黑板上写不了字了。在那个多媒体教学设施几乎没有的年代，一支粉笔、一本教案、一把戒尺就是一个老师上课的命脉。无奈之下，李秀强利用在家里休养的时间用左手练习写字，随便一截小木棍、一块泥地就可以成为李秀强的练习工具和场所。休息了一年多的时间，李秀强再次回到了他心爱的讲台上。
坚守最初的梦想，他教化一方
李秀强在学生时代时，成绩就十分优异，最终考上了费县师范。当同学问他为什么时，他说：“我很幸福，从小学到中学，许多老师关心我、爱护我，所以我的梦想就是能成为一名人民教师，我要传道授业解惑，我要当一名好老师，让我的学生也能像我一样幸福。”
勇面人生的苦难，他豁达坚强
车祸差一点摧毁了正满腔热忱、干劲十足的他，在外人看来，似乎阴霾从此笼罩了他的人生。但半年之后的一天，他却在众人诧异的目光中，拄着双拐一瘸一拐地走进了学校，走入了教室，走上了讲台……当时，校长劝说：“能行吗？别硬撑。”他咬牙坚持说：“让我试试，不行，我就走。”
年2月21日，这位倔强的年轻人开始了他单拐执教的生涯。为了消除学生的疑虑，他甚至单腿蹦着上课。刚开始学生不适应，嘻嘻哈哈觉得好笑。慢慢地，他的执着触动了孩子们。有一次，他拄着拐杖走进教室，并把拐杖放在门后，令他没想到的是学生早已拿出了课本，端端正正地坐在自己的座位上，课堂秩序意外得好。他身残志坚忘我工作的精神深深感动着每一名学生，班长甚至还做出值日表——让男同学轮流搀扶他上下课、去厕所……
坚守爱与责任，他勤勤恳恳
班级管理是班主任工作的重中之重，在长期的班主任工作实践中，李秀强做到了把“爱”奉献给所有的学生。级2班学生徐刚经常逃学，同学们都排斥他，他自己也渐渐地对学习失去了信心，常常逃学玩游戏。李秀强经过细心观察、家访，和徐刚交朋友，关心他的生活，帮他补课，给他讲道理，让这位同学渐渐步入正轨，学习成绩直线上升,最终顺利考入了平邑一中。
王强、仇增龙缺乏学习兴趣，自控能力差，李秀强就多鼓励他们，多次找他们谈心，帮助他们找差距，想办法。他发现崔宏、崔瑞鑫两名同学聪明好学，理解力和记忆力好，于是就要求他们多看多读，多做课外题，这两个同学后来都曾获各科竞赛奖。
关爱每一个学生，使每一个学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到健康发展，让每一个学生都能感受到老师阳光般的温暖，这是李秀强永恒不懈的追求。
永念学校与家，他满满牵挂
“第一个到校，最后一个离开。”这是李秀强近几年的真实写照。因为李秀强是校长，每天须早到校，儿子只能早起早吃早离家；因为李秀强要护送学生，要开会，要上课，要做完当天的工作才能离开，儿子只能默默等待，等待爸爸快点回来……
妻子从怀女儿时就身体不适，年查出肾病综合征，一直靠吃药维持，饮食习惯、劳动强度、情绪波动都得严格控制。年元旦，李秀强的父亲因尿失禁做了膀胱造瘘术，从此尿袋不离左右。老人有病不能陪侍，换药复查一拖再拖。他总是尽快完成要紧的工作飞奔到父亲身边安慰，看到老人没大碍了、气消了、吃饱了、休息了，才在茫茫夜色中匆匆赶回自己的家。
别人不解地问：“你何必让自己这么累？”他总是说：“因为学校有许多我要做的事,那里有我钟爱的事业和牵挂的学生!”
努力做好工作，他永不言弃
至年之间的九年时间，时任总务主任的李秀强尽可能地为学校排忧解难。妻子责备地说：家是你的饭店，学校是你的家，你啊，早晚累死在学校里，但他总是一笑了之。
年8月23日，他调任荆埠完小校长，面对学校基础薄弱的现状，他团结师生，协调村队、争取中心校支持，改线路、修水渠、移旗杆、置展板……一年时间，让荆埠完小天翻地覆，校园环境生机盎然、全校师生信心满满，教学质量全镇第一。
年8月25日，他又被调到各项工作都较落后的十八村完小工作。当时，“撸起袖子加油干，推着小车满园转”是他的真实写照。
年12月3日，因工作需要，他又回到了梦开始的地方——卞桥镇中心小学，此时他的担子更重了，压力更大了，他深知“中心小学”是什么概念：担子重、迎查多，他及时调整心态，变压力为动力。工作中，他对上多请示、勤汇报；对下多躬行，勤商量。“担当作为每一天”成了他的工作信条。
“干好当下，把平凡的事干好就是不平凡。”这是李秀强始终信奉的人生信条。24年的磨砺和成长，让他在汗水挥洒间收获颇多。如今，他依然默默耕耘在农村教学第一线，践行着当初的诺言，守望着乡村的孩子，希望他们都像一批批雏鹰，在他的呵护和教育下，展翅翱翔在蓝天里。
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